人文常识
【例题】
吕坤《社学要略》:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理。”说明蒙学教育既为识字,也兼为()。
A.见闻知识教育
B.实用知识教育
C.义理思想教育
D.修身出世教育

解析
第一步,本题考查人文常识。
第二步,《三字经》《百家姓》《千字文》,俗称“三百千”,是古代流行的蒙学读物。“蒙”即“启蒙”,蒙学教育的基本的目标是培养儿童的认字和书写能力,使其具备基本的道德伦理规范,并掌握一些文化常识及日常生活常识。
第三步,所以蒙学既为识字,也兼有“习见闻”“便日用”“有义理”的实用知识教育。
因此,选择B选项。
拓展
①《三字经》成文于南宋,内容包含文学、历史、哲学、天文地理、忠孝节义等。
②《百家姓》成文于北宋,是一篇按照封建皇权地位排列的中文姓氏的文章。
③《千家文》成文于南朝,是一篇由一千个不重复汉字组成的文章,涵盖天文、地理、自然、社会、历史等知识。
